Digital HackaTHON 2024
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Cambios en "Scrap Rio Grande - Colegio Provincial Dr Ernesto Guevara (Grupo 1)"
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Somos el grupo 1, Benjamín, Ticiano, Sebastián, Amaro y Luca, estudiantes de la Escuela Técnica Provincial Dr. Ernesto Guevara. Al ser una institución técnica, nos enfrentamos a una problemática particular: la gestión inadecuada de los residuos de SCRAP (residuos metálicos y de material sobrante) y la contaminación asociada a la producción diaria de desechos dentro de la escuela. Esta situación no solo afecta al medio ambiente, sino que también contribuye al mal uso de los recursos disponibles, lo que agrava los problemas de sostenibilidad a nivel escolar.
Después de analizar esta problemática, y tras una investigación exhaustiva sobre las prácticas de reciclaje y manejo de residuos en otras instituciones, llegamos a la conclusión de que se necesita un cambio significativo en la forma en que se gestionan los desechos en las escuelas técnicas. Nuestra propuesta inicial consiste en llevar adelante una campaña audiovisual de concientización dentro de nuestra institución. A través de esta campaña, buscamos educar tanto a estudiantes como a docentes y personal administrativo sobre la importancia de un manejo adecuado de los residuos y las consecuencias negativas de no hacerlo.
Esta campaña estaría apoyada por una página web que funcionará como una plataforma informativa. En ella, los estudiantes y el personal de la institución podrán acceder a contenido educativo sobre la clasificación y reciclaje de residuos, así como recibir actualizaciones sobre el avance de las iniciativas dentro de la escuela. Creemos que, al tener acceso a una herramienta de fácil uso, será más sencillo que la comunidad educativa participe activamente en esta iniciativa.
Uno de los pilares de nuestra propuesta es la creación de un sistema de reciclaje específico para el SCRAP, algo que es especialmente relevante para las escuelas técnicas. Nuestro plan incluye la implementación de códigos cromáticos, es decir, colores diferenciados para clasificar distintos tipos de residuos. De este modo, se facilitará la separación y el reciclaje de estos materiales, haciéndolo más accesible para todos los miembros de la institución.
A medida que nuestro proyecto avance, también prevemos la creación de un mapa de puntos de reciclaje, tanto dentro como fuera de la institución. Este mapa ayudará a ubicar de manera precisa las zonas designadas para el reciclaje de distintos tipos de materiales, facilitando así el proceso y promoviendo el hábito de reciclar tanto en la escuela como en la comunidad en general.
Nuestro objetivo a largo plazo es que este proyecto no solo se implemente de manera efectiva en nuestra escuela, sino que sirva como modelo para otras instituciones educativas.
En conclusión, nuestro proyecto busca mejorar la gestión de residuos de SCRAP en escuelas técnicas, promoviendo el reciclaje y la concientización ambiental, con el objetivo de reducir la contaminación y fomentar prácticas sostenibles en el ámbito educativo.
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